中堂抱车培训考证学校对汽车客运特点与类型的认识

东莞诚材教育网址：http://www.px769.com和http://www.dg2436.com ，东莞抱车培训22天：2000元；抱车证年审300元，随到随学，发东莞质监局上岗证；电话：13713201360，13826911180，0769-89877058，校址：东莞市万江牌楼基公交站台后面诚材教育。

中堂抱车培训考证学校的汽车客运相对其他客运方式而言具有以下一些特点:

(1)容易提供门到门”服务。汽车比较机动、灵活，可以更为方便地为旅客提供‘门到千了和就近上下车服务忘既可以组织批量客车完成一定规模的客运任务，也可以单车作业完成少数旅客的运输任务还可以为铁路、水路、民航等运输方式承担旅客集散运输。

(2)适应性较强通达性较好。能够通达山区、林区、牧区等不易抵达的地方汽车客运是我国目前沟通城市与乡村连接内地和边疆的主要方式。

(3)有较密集的汽车客运网络。以道路纵横交错、干支相连的公路网络为基础形成了由营运线路和客运站场构成的汽车客运网络，它具有提供‘面上”运输服务的特征使汽车客服务有较大的深度和较广的覆盖面。

(4)主要适宜于承担中短途客运任务在个别超长公路线路上，也具有与铁路、民航一定的竞争能力。

中堂抱车培训考证学校告诉你汽车客运包括班车客运、包车客运、旅游客运、出租客运四种类型。

班车客运是指运行于城市之间、城镇之间、乡镇之间的具有固定线路(定线)、固定班次时刻(定时)、固定停靠站点(定点)特点的一种汽车客运方式。它是汽车客运的主体。

中堂抱车培训考证学校汽车班车客运按运行区域可以分为五类:

(1)县内班车客运指运行区域在县级行政区域内的班车客运二

(2)县际班车客运指运行区域在县与县之间的班车客运;

(3)市际班车客运指运行区域在本省行政区域内设区的市与市之间的班车客运二

(4)省际班车客运指运行区域在我国省份与省份之间的班车客运;

(5)出入境班车客运指根据政府间出入境汽车运输协定开行的班车客运。

汽车班车客运按行驶公路等级可以分为高速公路班车客运和普通公路琉车客运。高速公路旅客运输是伴随着我国高速公路的兴起而发展起来的一种汽车客运方式，它是相对于普通公路客运而言的。根据《高速公路旅客运输管理规定》高速公路旅客运输是指营运线路主要里程通过高速公路的班车、包车、旅游客运。高速公路班车客运是其中的主体，它应具备一流设施—现代化通道、一流设备—高档大(中)型载客汽车、一流管理—先进理念与手段、一流服务—航空式星级服务。

中堂抱车培训考证学校告诉你汽车班车客运按运行方式通常可以分为直达班车客运、普通班车客运、乡村短途班车客运、旅游班车客运、民航班车客运等。

直达班车客运是指班车自始发站直达终点站，中途只作必要作业停歇但不允许车上旅客下车或另有旅客搭乘的一种客运方式。在条件许可情况下应尽量组织客运班车直达化，以缩短旅客在途时间。

普通班车客运是指班车在运行过程中依次按照预定班次时刻表上规定的沿途停靠站点上下旅客(装卸行包).--直行驶至终点站的一种客运方式。普通班车又分为普快班车和普客班车两种。普快班车是指运距较长沿途只能停靠经批准的市、县及重要集镇或高速公路接驳有作业的班车詹通班车是指沿途停靠各类集镇、村庄以及规定上下点的班车。直达班车客运能提高旅客运送速度但不能解决营运线路沿途站点旅客乘车的R求因此这种沿途停靠的普通班车客运是一种必不可少的补充手段。为了尽量提高客车运送速度缩短旅客在途时间应合理选择确定各类班车的停靠站点和数量。

交通部2002年发文同意由新国线运输集团有限公司在京沪高速公路上试点开妙结点接驳运输，实际上就是在超长度高速公路上施行的一种新型的快速普通班车客运形式河视作是结点运输的一种特例。

“结点接驳运输‘是指在高速公路上营运的超长度客运班车运用科学的组织方法与管理手段在计划规定的接驳地点完成旅客和行包接驳运输的一种组织方式。其具体做法是超长高速公路客运班车行驶至途中运行计划规定的‘马革站，所在地附近适宜的接驳地点时，与从“马革站‘发出并提前抵达接驳地点的专用接驳小型载客汽车会合相互接驳抵达或出发的旅客和行包后继续行驶直达终点站。这种方式如组织得科学合理基本上可作到零距离，11平It零时间，换乘(载)达到所谓的‘无缝接驳”的要求。组织‘结点接驳运输，一定要加强信息联系这样才能取得较好的效果。

 中堂抱车培训考证学校告诉你乡村短途班车客运也称城乡公共汽车启是指由城市或县城发往本地乡、镇、村庄或运行在乡镇、村庄之间旅客上下频擎的短途班车。从我国实际情况出发应鼓励发展乡村短途班车客运引导专业运输企业车头向一，实现经营方向上的转变，以满足广大农民群众生活和生产需要。

民航班车客运是指专为进出民航机场的旅客提供汽车客运服务的班车其线路一端设在民航机场。

包车客运是指用户在一定时间内包用客车技行驶里程或包车时间计费的一种客运方式。

中堂抱车培训考证学校告诉你它具有以下一些特点:

    (1)包车客运需求是不确定的因此业务发生的随机性较大;

    (2)与班车客运相比，在接洽方式、开行线路与时间、乘车对象、运费结算方式等均有不同;

    (3)与出租汽车客运相比在使用车型、用车方式和时间、行驶距离、结算方式等方面均有不同。

    中堂抱车培训考证学校的旅游客运是指专门以运送旅游者观光为目的一种客运方式。它与其他客运方式相比具有以下特点:

    (I)运送的服务对象主要是以旅游观光为主要目的旅游者;

    (2)开行线路起讫地点至少有一端是在旅游区内。客车中途停旅站点和时间应服从旅游计划的安排;

    (3)大多数情况下是以往返包车形式营运奋

    (4)车辆舒适性能较高适宜旅游休闲。旅游客运也有以班车客运形式提供服务的此时的旅游客运班车，--般在旅游景区内部运营或其线路一端在旅游景区内。

    不同的汽车班车客运对于乘务人员会有不完全相同的服务要求。包车客运除用户专门提出要求外，--般不配备乘务人员。